Parte 03 - FORMA: Uma propaganda de 'breja' analisada sob a ótica multimodal de Lim-Fei.

Querido leitor, (ATENÇÃO, POSTAGEM EM CONSTRUÇÃO)

esta é a terceira e última parte de uma análise realizada em 3 partes (Mensagem, Envolvimento e Forma segundo Lim-Fei). Caso tenha perdido a primeira e a segunda parte, não sabe quem é Lim-Fei e nem os conceitos que aparecerão aqui, leiam a PARTE 01 e PARTE 02 (mas só se você quiser).

Pra começar, vamos reavivar a memória com o video.

Lim-Fei (2017) subdivide a análise quanto a FORMA em elementos visuais e textuais contidos no texto analisado. Vejamos abaixo como Lim-Fei conceitua esses elementos e a aplicação prática da teoria no video proposto. Pode ser que nem todos os elementos sejam encontrados num objeto de análise.

Elementos Visuais (V):

1. A exibição principal é percebida diante de uma maior proeminência visando chamar a atenção e interesse da audiência.
2. O foco de atenção é quando o recurso visual é destacado dos demais, direcionando a atenção da audiência.
3. O ícone é uma representação gráfica de ideias para facilitar a compreensão da audiência.
4. De todos, o logo é o mais simples de entender de todos, pois nada mais é que uma logomarca, a identidade visual que identifica uma organização.

Elementos Textuais (T):

1. O título é sempre reconhecido por ser uma frase inicial em destaque, maior e trazendo informações do que vem a seguir.
2. O slogan é uma frase promocional e cativante que visa o convencimento da audiência daquele ideia que ela expressa.
3. O texto principal é um texto menor e que traz uma breve descrição e/ou detalhes do todo.
4. A marca é o nome da organização/empresa para fins de identificação de quem está por trás da confecção da imagem/peça publicitária.
5. O nome do produto traz a informação do que é ofertado à audiência.
6. A chamada para a ação é o convite para que a audiência pratique uma ação.
7. A lista de itens depende do que se quer listar.
8. Chamar & visitar informação compreende no endereçamento para obter mais informações sobre o produto ou organização.

Agora vamos enumerar esses elementos visuais e textuais encontrados no video.

V - 1, 2, 4.

T - 2, 6.

V - 1, 2, 3, 4.

T - não encontrado.

V - 1, 2, 3, 4.

T - não encontrado.

CONCLUSÃO

Diante dos prints acima, podemos notar vários elementos visuais e textuais que corroboram com a disseminação dos ideais e propaganda do produto. Eles conduzem a audiência para o que a empresa quer (vender o produto) e simplificam o entendimento e identificação da empresa diante da propaganda em video, dando o que Aristóteles chamou de Ethos (confiabilidade) em seus estudos linguísticos.

Você percebeu algum outro elemento visual ou textual? Em qual momento do video? Deixe nos comentários.

REFERÊNCIAS

LIM-FEI, V. & Tan, K.Y.S. Multimodal Translational Research: Teaching Visual Texts. In Seizov, O. & Wildfeuer, J. (eds.). New studies in multimodality: Conceptual and methodological elaborations. London/New York: Bloomsbury. 2017.

LIM-FEI, V. (F.V. LIM). Profile. Nanyang , 22 jun, 2021. WordPress: https://victorlimfei.wordpress.com

YOUTUBE: Comercial skol - carnaval para todos. Skol. [S. l.]: São Paulo, 16 de fev. de 2017. 1 vídeo (45 seg). Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=1yrViivJvkA. Acesso em: 22 jun. 2021.

Autor: Joe Carvalho